Naemi Sander, Mitarbeiterin der Stadtbibliothek Dornbirn, wird im Rahmen des kulturellen Austausches „kultur.raum Südtirol-Vorarlberg“ mithilfe erprobter Formate des Vorlesens zeigen, was differenzierte Leseförderung für alle bedeuten kann. Schließlich werden anhand des Leseförderkonzepts UMlesen und mit konkreten Beispielen Vorschläge für kreative und zielgerichtete Vorleserituale für den Elementarpädagogik-Alltag entwickelt und ausgetauscht.

Jugendliche zum Lesen zu bewegen, ist eine anspruchsvolle Aufgabe. Möchte man die Lesebedürfnisse und -interessen einer ganzen Gruppe berücksichtigen, gestaltet sich die Buchauswahl noch kniffliger. Im Rahmen dieser Fortbildung unternehmen wir einen Streifzug durch die aktuelle Buchlandschaft für 11- bis 14-Jährige, vermitteln kreative Konzepte dafür, wie Jugendliteratur unterschiedlicher Formen und Genres in den Unterrichtsalltag der Mittelschule eingebaut werden kann und stellen eine Auswahl an empfehlenswerten Klassenlektüren vor.