In sozialen Netzwerken und im Internet machen vermehrt Falschmeldungen (FakeNews) die Runde. Daher ist es unumgänglich, dass junge Menschen ein Problembewusstsein für FakeNews entwickeln und dass man ihnen „Werkzeuge“ in die Hand gibt, um FakeNews zu entlarven. Im Planspiel „Fake Hunter“ (www.diefakehunter.de) sollen sie mithilfe der „Fake-Prüfwerkzeuge“ und diverser verlässlicher Quellen aus Internet, Datenbanken und Bibliotheken Fakten überprüfen, verifizieren oder als FakeNews entlarven.  In der Fortbildung wird das Planspiel, das in der 3.

Die Statistik von Bibliotheca bietet viele Möglichkeiten. Die Frage ist allerdings: Wie kommt man zu den Daten? Welche Einstellungen müssen vorgenommen werden?
Inhalte des Kurses sind das Auswerten der Daten für die Jahresstatistik und die Ermittlung der Kennzahlen für das Bestandskonzept.

Zielgruppe: Leiterinnen und Mitarbeiterinnen von Öffentlichen Bibliotheken

In Zusammenarbeit mit dem Bibliotheksverband Südtirol

Die Statistik von Bibliotheca bietet viele Möglichkeiten. Die Frage ist allerdings: Wie kommt man zu den Daten? Welche Einstellungen müssen vorgenommen werden?
Inhalte des Kurses sind das Auswerten der Daten für die Jahresstatistik und die Ermittlung der Kennzahlen für das Bestandskonzept.

Zielgruppe: Leiterinnen und Mitarbeiterinnen von Öffentlichen Bibliotheken

In Zusammenarbeit mit dem Bibliotheksverband Südtirol

Besondere Tage wie der „Tag der Bibliotheken“, der „Welttag des Buches“ oder der „Welttag der Poesie“ gehören zu den Highlights im Bibliotheksjahr. Auch Feste wie Weihnachten und Ostern oder der Fasching können Anlass sein, um in der Bibliothek zu feiern und auf die Bibliothek und das Leseangebot aufmerksam zu machen. Bei dieser Ideenbörse stellen Bibliothekarinnen und Lehrpersonen gelungene Praxisbeispiele vor. Die Teilnehmerinnen nehmen einen Koffer voller praktischer Ideen für die Arbeit in und mit der Schulbibliothek mit nach Hause.

Es wird eine breite Palette an Jugendliteratur in (nicht nur) englischer Sprache vorgestellt, die in keiner Schulbibliothek fehlen sollte: einige Klassiker, aber vor allem Neuerscheinungen, vom Sachbuch über die Kurzgeschichte und Jugendroman bis zu Comics und Graphic Novels.

Zielgruppe: Lehrerinnen und hauptamtliche Schulbibliothekarinnen der Oberschule sowie Bibliothekarinnen der Öffentlichen Bibliotheken

Kurzfilme mit Videokamera, Handy oder Digitalkamera drehen sowie Videoanleitungen erstellen: In diesem Seminar erhalten Sie praktische Tipps zur Erstellung kurzer  Videobeiträge – von der Aufnahme über den Schnitt und die Vertonung bis hin zur Veröffentlichung.

Zielgruppe: Leiterinnen und Mitarbeiterinnen von Bibliotheken

Anrechenbar für Bibliotheksplan 2021 „digital fit“

Dieses Online-Seminar richtet sich an Mitarbeiterinnen von Bibliotheken, die die Südtiroler Online-Bibliothek Biblio24 bereits kennen und nutzen. Im ersten Teil der Veranstaltung gibt die Referentin einen Überblick über die verschiedenen Nutzungsmöglichkeiten von Biblio24 und stellt die aktuell kompatiblen Geräte vor. Im zweiten Teil beantwortet die Referentin Fragen der Teilnehmerinnen, die gerne schon vorab übermittelt werden können.

Was gibt es noch außer Google & Co.? Wo können Schülerinnen und Schüler überprüfte Informationen finden? Wie kann man sie bei ihrer Informationssuche im  Internet unterstützen? Antworten auf diese Fragen erhalten Sie bei dieser Fortbildungsveranstaltung. Es wird das Schülerportal CHIRI der Landesbibliothek Teßmann präsentiert, gleichzeitig werden Datenbanken vorgestellt und erklärt. Anhand von Übungsblättern können Sie die Datenbanken testen.

„Ausleihen statt selber kaufen“ gehört seit jeher zur DNA einer Bibliothek. Die Bibliothek der Dinge greift diesen nachhaltigen Grundgedanken auf und stellt Gegenstände zur Ausleihe bereit, die nicht ständig gebraucht werden, die in der Anschaffung teuer sind oder die jemand einfach einmal testen will. Die Liste der Dinge, die in Bibliotheken ausgeliehen werden können, wird immer länger. So haben Bibliotheken inzwischen Akku-Schrauber, Nähmaschinen, Slacklines oder auch  Anzüge und Krawatten für Vorstellungsgespräche im Angebot.

Wir fordern von Kindern und Jugendlichen einen sorgsamen Umgang mit Handy, Konsole und PC. Wir wollen, dass sie nicht ständig Fortnite, Candy Crush, Snapchat, TikTok oder Instagram nutzen. Aber warum tun sie das trotzdem? Was sind die Methoden der App-Entwickler? Der Referent setzt auf Aufklärung. Nur wer weiß, wie uns Medien Kompetenz vorgaukeln und wie es ihnen gelingt uns abhängig zu machen, kann ohne Verbote seinen Umgang ändern.